وفي نهاية اللّـقاء يبني الطّالب مجسّم للعبة تعمل على قوى التّنافر في المغناطيس ويأخذها معه للمنزل ليطبّق ما تمّ تعلّمه في الورشة.

مصطلحات ومفاهيم أساسيّة يتمّ تمريرها بالورشة:

يتمّ القيام من خلال الورشة بتمارين الشّهيق والزّفـير-عـملية الـتّـنـفـس، تعريف الطّلاب على جهاز الـتّـنـفـس عند الإنسان بطرق عـلميّة محسوسة، كذلك تجسيد عملية التّـنـفـس عند الحيوان- إحضار رئات لحيوانات (رئات خروف) وتمثيل انتـفاخ الرّئات عند امتلائها بالهواء (الشّهيق) وعند خروج الهواء ( الزّفير)، وهذا بطرق تعليميّة واقعيّة وقريبة من فهم الطّلّاب (مع الحفاظ على النّظافة والأمان). كذلك تجسيد عملية الـتّـنـفس عند الحيوان المائيّ والنّباتات إضافة إلى إعداد مجسّم لعـملية التّـنـفـس داخل الجسم والـتـقاط الصّور فيها.

كيف نشرح للطالب عن الحالة الغازية والهواء؟

نحبس الهواء بفقاعات الصابون فتـتحول الى امر مرئي تنال حيز معين. 

الورشة تدمج ما بين التسلية والمتعة وما بين التعلم عن طريق التجربة .

معلومات عامة:

 Molecular gastronomy أو المطبخ الجزيئي. هو علم الغذاء الذي يسعى إلى التحقيق في التحولات الفيزيائية والكيميائية بين المكونات التي تحدث عند الطبخ. ويشمل برنامجها ثلاثة محاور وهي الاجتماعية والفنية والتقنية. المطبخ الجزيئي هو النمط الحديث للطبخ، يعتمد على منهج علمي لخلق أطعمة جديدة، وهو أسلوب بدأ بالانتشار مؤخرًا في أماكن عديدة في اوروبا وامريكا (يتم استعمال هذا الاسلوب في البيت الأبيض على سبيل المثال).

في هذه الورشة سنتعلم عن بعض تقنيات واساليب هذا الفن.

سنطهو بانفسنا اطباق مميزة باستعمال هذه الاساليب.

كلها وصفات سنجرب صناعتها
والاهم من كل هذا، وصفاتنا قابلة للاكل والتذوق .... نجرب، نصنع، نتذوق ونستمتع بالتعلم .

معلومات عن الورشة:

في هذه الورشة نقوم بالتعرف على قلب الانسان: موضع القلب في الجسم... وظيفة القلب... ضخ الدم... خلايا الجسم ... الاوكسجين وغـذاء القلب... دقات القلب

فعاليات في الورشة:

أهداف الورشة:

الأهداف

تعريف الطفل على مصطلح الاحفوريات والكائنات المنقرضة، تجميع أجزاء ديناصورات وعمل اشكال اورجامي، وصناعة احفورتنا الخاصة.

مصطلحات أساسية: احفوريات، ديناصور، كائن منقرض، حقبة زمنية.
الاحفوريات
هي بقايا كائنات حية (حيوان أو نبات) محفوظة في الصخور أو مطمورة بعد تحللها خلال الأحقاب الزمنية. ويطلق على علم الحفائر للإنسان والحيوان الباليونتولوجي. والحفائر تظهر لنا أشكال الحياة بالأزمنة الماضية وظروف معيشتها وحفظها خلال الحقب الجيولوجية المختلفة. ومعظم الحفائر للحيوانات والنباتات عاشت في الماء أو دفنت في الرمل أو الجليد. أما بالنسبة للأسماك فهي عادة لا تصبح حفائر، لأنها عندما تموت لا تغطس في قاع الماء. لهذا فإن حفائر الأسماك نادرة وقد تظهر علي الشواطئ نتيجة المد والجزر.
في هذه الورشة سنقوم بتعريف الطلاب على معنى الاحفوريات وصناعة مجسم والبحث عن أجزاء الديناصور المفقود.